Międzynarodowy Dzień Łamańców Językowych świętuje się w drugą niedzielę listopada. W tym roku obchodzimy go 10 listopada. Uczniowie klasy IV szkoły podstawowej mieli możliwość spróbowania swoich sił w „łamaniu języka” podczas lekcji języka polskiego.
Płynne, staranne i wyraźne mówienie jest niezwykle istotne w komunikacji. Sposób, w jaki się wypowiadamy, wpływa przede wszystkim na to, jak jesteśmy rozumiani, a także na to, jak postrzega nas odbiorca. Łamańce są równocześnie bardzo dobrym ćwiczeniem logopedycznym, pomagają w ćwiczeniu dykcji i starannej wymowy.
Na rozgrzewkę zaczęliśmy od klasyki. Wykorzystując nowo zakupiony monitor interaktywny, nasi uczniowie zmierzyli się z zadaniami typu koło fortuny oraz quiz i ćwiczyli wymowę oraz giętkość języka na zdaniach: „czarna krowa w kropki bordo, żuła trawę kręcąc mordą”, „lojalna Jola, Jola nielojalna” czy „w czasie suszy szosa sucha”. Wprowadzenie narzędzia interaktywnego jakim jest monitor multimedialny wzbogaca i urozmaica zajęcia, a jednocześnie poszerza kompetencje cyfrowe uczniów. Kolejnym zadaniem było ułożenie łamańców w jak najkrótszym czasie z poszczególnych słów, co pozwoliło uczniom usprawnić refleks oraz współdziałanie w grupie. Na zakończenie usprawniano czytanie, lecz w sposób dla uczniów zaskakujący- łamańce należało przeczytać… w lustrze😊
