W dniu 27 lutego 2026 r. w naszej szkole odbyły się zajęcia rewalidacyjne w ramach zajęć świetlicowych. Zajęcia zostały przeprowadzone z wykorzystaniem Metody Porannego Kręgu, a ich tematyka nawiązywała do aktualnej pory roku, czyli zimy. Zajęcia rozpoczęły się od powitania uczestników piosenką. Nauczyciel witał każde dziecko indywidualnie, zwracając się do niego po imieniu. W zajęciach brała udział także Pani Dyrektor Ilona Majcher.
Podczas zajęć uczniowie naszej placówki mieli okazję doświadczyć zimowej atmosfery poprzez polisensoryczne aktywności. W sali pojawiły się różne elementy kojarzące się z zimą, takie jak ilustracje przedstawiające zimowy krajobraz, biały materiał symbolizujący śnieg, bałwan, płatki śniegu oraz muzyka. Dzieci mogły oglądać, dotykać i opisywać przygotowane materiały, określając ich kolor, fakturę oraz przeznaczenie. Wspólnie omawiano charakterystyczne cechy zimy – niską temperaturę, opady śniegu, konieczność cieplejszego ubioru oraz zmiany zachodzące w przyrodzie.
Podczas zajęć dzieci obserwowały również proces topnienia lodu, co stanowiło wprowadzenie do rozpoznawania stanów skupienia wody – stałego (lód), ciekłego (woda) oraz gazowego (para wodna – w formie omówienia i obserwacji np. unoszącej się pary znad ciepłej wody). Uczniowie mogli dotknąć lodu, a następnie wody powstałej po jego roztopieniu, porównując ich właściwości.
Zajęcia sprzyjały integracji grupy, rozwijaniu komunikacji oraz budowaniu poczucia bezpieczeństwa i stałości poprzez powtarzalny schemat pracy charakterystyczny dla Metody Porannego Kręgu.
Przygotowały:
Agnieszka Urbańska
Katarzyna Majkowska
Pomoce:
Żaneta Makówka
Marta Salwa
Wanda Detko
